湘文老師的部落格

      今年柯南的電影劇場版「天空的劫難船—華麗的冒險之旅」上映時，並沒有與女兒到戲院觀看，因此我們就開始期盼著亞藝影音店中的DVD。上週末照例詢問DVD出了沒，怎知一出來所有片子就被許多大小朋友們租光了。趕緊將自己名字列在預約單中，直到昨天才租到片子，女兒的欣喜之情不在話下。

      由於是新片，三天內要還片。平常都是只有週末才看影片的我們，這次也破例在非假日時間看影片了。由於自己還有許多事情忙，所以女兒看他的偶像，我則是開機忙著看學生的論文。偶爾轉頭看一看影片內容，也看一看女兒的神情，好有趣！真的是柯南迷啊！以前我是小甜甜迷或是港劇迷時，一定也是這樣的專注。
 
      聽到片尾播放歌曲以及製作團隊名單時，我說：「演完了，可以關機還片子了。」女兒急著說：「還沒有啦，等到歌曲唱完後，還會有一小段。而且怪盜基德一定沒有親到小蘭啦，不然柯南怎麼受得了！」看著靜止的畫面，我說：「看樣子，好像有親到耶！」女兒又急了：「媽，真的，還沒結束，柯南一定會再出現的。你可以再等一下啦！」我停下手邊的事情，也看著最後的畫面，果真在歌曲結束後，又有一小段畫面，就在基德要親到小蘭時，小蘭將他推開說：「你不是新一」，而柯南也出現了。

      看到這樣結局後，我問女兒：「為什麼知道最後還會有一小段結尾？」「因為上次租柯南的片子時，也是這樣啊，你只要從頭看到尾就知道這是他們的表現方式啦！」心想，這就是認知基模的建立。孩子可以很快的學習到一種媒介表現手法，並且預期下次應該也是一樣。以往我看影片時，只要故事結束就會關機了，較少去留意製作團隊的名單，後來成龍電影在播放置作團隊名單時，同時播放一些拍攝過程中有趣或驚險的畫面，效果不錯，就逐漸的成為一種表現形式了。

      看到基德差一點親到小蘭，女兒一顆心好像揪了起來，隨後因柯南出現，而放下一顆心的樣貌，頗有趣！這種感覺我懂！還好我們的偶像是卡通人物柯南，如果是真人，做媽的我可能就要比較擔心了！ 

 (蕭湘文/2010/11/24)