漫畫從早期被標籤為孩子媒介、不登大雅之堂，到現在成人小孩都愛看、成為學校教學媒介、圖書館與連鎖書店中都有專屬的區塊陳列，以及國際書展中專門展館的重視，都顯示出漫畫存在的正當性與流行的普及性。尤其隨著數位科技的進展，卡通、漫畫與電玩(Animations、Comics、Games--ACG)的關係組合，已經成為流行文化中的顯學。
正因為漫畫是流行文化的顯學，所以媒介的產製過程、內容及傳播的社會效果就更值得關注。尤其深受兒童喜愛的漫畫，因為媒介本身的易得性、內容的易讀性與愉悅性，自然吸引了眾多的青少年。隨著讀者群的性別、年齡及興趣的不同，漫畫創作主題與類型的多元化都豐富了漫畫文化的文創資產。
漫畫本身即使已經受到社會認可，但並不意味著漫畫內容完全受到肯定與支持。尤其在重視並強調兩性平權的社會環境中，對於媒介內容物化女性、強調性別刻板印象或突顯男尊女卑的價值觀等訊息，都會成為討論的焦點。畢竟，媒介內容反映社會部分真實，同時也在建構社會真實。因此，漫畫如何刻畫女性的角色，不論就外顯的形貌或內隱的人格特質，以及與男主角的互動模式，都會逐漸建構出讀者對性別的認知與互動的基模。
尤其深受女性讀者喜愛的少女漫畫、淑女漫畫中，對女性角色的描繪是否也跟隨社會環境的改變而有所不同？身為女性讀者，我們認同或喜歡什麼樣的女性角色與性格呢？我們會全然接受劇情中對女性的刻畫，還是會自我觀照省思呢？另外，現在BL (Boys Love)系列的漫畫也深受女性讀者的喜愛，但這系列漫畫主角卻是兩個男主角，究竟是女性讀者跨越性別分野？還是女性主體性提高？或是女性更加壓抑自我的需求呢？這是個有趣且值得一談的話題。
(蕭湘文/世新大學傳播研究所教授/2010/11/09)
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