湘文老師的部落格

       今明兩天有個機緣要跟二年級的學生上一堂廣告心理，一個暑假不見其實還真好奇這些學生們有何改變哪！由於是早上8點10分的課，前幾天就讓系上助教通知班代一聲，『蕭老師想你們，星期三、四會來上課！』不知是這樣的情感通知奏效，還是學生一直保持大一準時上課的精神。今早7點45分在校門口時，就見到一群學生正要到外面買早餐。見到我時超開心的大叫外，搶著說：「老師，我們都很早來佔位子喔」！一早見她們就有這樣的興奮與熱情，真讓我感動的充滿能量。

       通常一早8點10分的課，不論是睡過頭等個人原因或是外在環境塞車等因素下，每次都準時到課的學生其實有限。但也正因此，學生的自我要求精神與學習態度就逐漸展現出不同了。經過大一一學年不同老師的上課模式與風格後，大二的學生也學會不同的對應方式。未來到了大三或大四高年級，學生的學習心思、同儕好友相互影響等因素下，上課的狀態就更不同了。即使一群人見到老師，打招呼時也是沉穩有禮，展現的就是學長姐的風範。

       像今天這樣你一言我一語的急著想要分享一早就到校佔位子的熱情，大概只會在大二出現吧！經過大一新鮮人的學習生活，以及暑假各自不同的歷練，今天看到每個人的臉孔與眼神，少了大一時的羞澀，取而代之的是一份成熟感。真棒！看到學生的成長，內心的喜悅不在話下。

        記得大一時曾提醒學生，『也許一開始我們不是最優秀的學生，但沒有人敢說我們畢業時也不是最優秀的。因為在世新四年，你會有很好的師資與資源，但前提是你要願意努力踏實的培養自己』。另外，我也常告訴大一新鮮人：「到了大學，不要什麼都還沒學會，就先學會翹課。」看到今天學生們不僅准時到校，還提早到校佔位子。除了感動外，也更有信心我們的學生對學習的投入。一步一腳印，只要這種學習精神持之以恆，這群孩子已經踏實的為自己未來奠定良好基礎了。    (蕭湘文/2010/09/29)